【療育・保育】数の概念
数唱ができる、数字が読める、数量が分かる･･･など。数という概念。 ...
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■ 療育・保育 ■
こんにちは、こころです。
まだまだ専門的な話ができる立場ではありませんが、
園での日常をマンガで
お届けしたいと思っております。
当然ですが登場する人物は
年齢・性別・呼称など全て【仮】です。
・いち、に、さん、、、と数唱ができる。
・数字が読める。
（例：「３」を見て「さん」と読める）
・数量が分かる。
（例：「さん個ちょうだい」と言われて、３個渡せる）
その他に順番が分かるなど、
これらを総合的に理解することで、
数の概念が形成されます。
ごめん、先生の聞き方が悪かった･･･。
数字の背比べする発想は
無かったです！Σ(￣ロ￣lll)
子どもスゴイよ？
私の凝り固まった頭とは違うよ。
「８」と「１」は
明らかに「８」の方が面積も大きいし、
背も大きく見えるから即答だったのね。
「６」と「９」とか難しいねー。
悩んじゃうね(´・ω・`)
日々試行錯誤であります。
どっちが多い？
の方が難しい子もいるし、
そもそも「どっち」と比較することが
苦手な子もいます。
みんな違ってあたりまえ(´・ω・`)
過去記事。
負荷かけていこうぜ！
兄貴のこだわり。
４「よん」と「し」
７「しち」と「なな」で毎度ちょっと悩む。
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